《计算机网络原理及应用》职业本科核心课程建设(第二批)结果公告
发布日期:2026-07-17 浏览次数:
中标信息
| 中标供应商: |
广州戈登影视文化传播有限公司 |
| 选择理由: |
总价最低,推荐成交 |
| 质疑投诉说明: |
如对公示结果有异议,请在公示发出后一个工作日内将书面质疑信息提交至重庆电子科技职业大学采购中心。
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| 项目名称 |
《计算机网络原理及应用》职业本科核心课程建设(第二批) |
项目编号 |
CQCET-Z-20260710-173 |
| 项目编号 |
CQCET-Z-20260710-173 |
| 公告时间 |
2026/07/10 15:00 |
报价截止时间 |
2026/07/15 15:00 |
| 报价截止时间 |
2026/07/15 15:00 |
| 踏勘联系人 |
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踏勘联系电话 |
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| 踏勘联系电话 |
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| 踏勘联系时间 |
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| 踏勘地点 |
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| 采购单位 |
重庆电子科技职业大学 |
送货/施工/服务地址 |
重庆市沙坪坝区大学城东路76号重庆电子科技职业大学 |
| 送货/施工/服务地址 |
重庆市沙坪坝区大学城东路76号重庆电子科技职业大学 |
| 联系人 |
登录后在报价页面查看 |
联系手机 |
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| 联系手机 |
登录后在报价页面查看 |
| 是否本地化服务 |
否 |
是否需要踏勘 |
否 |
| 是否需要踏勘 |
否 |
| 采购预算 |
¥49,000.00 |
成交金额 |
¥36,800.00 |
| 成交金额 |
¥36,800.00 |
| 采购内容 |
品牌及型号 |
预算单价(元) |
采购数量 |
分项报价 |
| 《计算机网络原理及应用》课程微课视频 |
不限定品牌型号 |
980 |
30 |
¥760.00 |
| 售后服务 |
免费质保期限及售后服务要求
(一)产品质量保证期及售后服务
按年度提供技术维护服务。免费上门维护期从项目验收之日起计算,达到2年。
(二)质保期外服务要求
1、质量保证期过后,成交供应商和制造商应同样提供免费电话咨询服务,并应承诺提供产品上门更新服务。
2、质量保证期过后,采购人需要继续由原成交供应商和制造商提供售后服务的,该成交供应商和制造商应以优惠价格提供售后服务。 |
| 技术参数要求 |
单门课程视频不少于30个;单个视频具体时长根据实际教学需求进行制作,一般为5-10分钟;
1总体要求
1.1 必须按照:《智慧教育平台数字教育资源技术要求》(中华人民共和国教育行业标准JY/T0650-2022)的要求进行建设,符合上述文件规定的相关评审认定要求;
1.2 课程教学视频摄制前,制作团队须与甲方组织的教师团队进行充分的沟通,根据教师团队要求编写总体拍摄方案,确定项目时间执行计划表,经甲方审核通过后按照脚本和计划实施拍摄和编辑制作;
▲1.3 在视频剪辑过程中,不能完全用PPT进行录屏,乙方有义务根据讲授内容搜集、制作相应的素材资源以确保课程视频生动、形象。录制完成后由乙方进行后期制作,甲方教师团队需对微课视频和动画成品进行审核和最终确认。
1.4 为保证课程高质量建设,建设过程中乙方需免费提供一套项目实施进度管理平台供甲方使用,该平台应具备功能见项目技术需求;
1.5 提供课程宣传片1个。
2 PPT课件优化
对教师提交的PPT进行排版、美化、修正。
具体要求如下:
(1)制作原则
课件要求内容无误,排版格式规范,版面简洁清晰,页面设置要求符合高清格式比例,幻灯片大小为“全屏显示16:9”,整体效果应风格统一、色彩协调、美观大方,合同其要求可按甲方需求进行变更。
(2)需用自定义动画或其它动画形式表现课件内容,其它具体技术细节在制作过程中商讨。
(3)字体与字号
字体为windows系统和officer软件常用字体,字体最小为16号字体 ,一般保持在18—28号字号之间。
(4)版心与版式
每页四周留出空白,应避免内容顶到页面边缘,边界安全区域分别为左、右130像素内,上、下90像素内。
(5)背景
①背景色以简洁适中饱和度为主;
②背景和场景不宜变化过多;
③文字、图形等内容应与背景对比醒目。
(6)色调
①色彩的选配应与课程科目相吻合;
②每一短视频或一系列短视频在配色上应体现出系统性,可选一种主色调再加上一至两种辅助色进行匹配;
③同一屏里文字不超出三种颜色。
④白平衡正确,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。
(7)字距与行距
①标题:在文字少的情形下,字距放宽一倍体现舒展性;
②正文:行距使用1行或1.5行,便于阅读。
(8)配图
①图像应清晰并能反映出内容主题思想,分辨率应上72dpi以上;
②图片不可加长或压窄,防止变形;
③图形使用应通俗易懂,便于理解。
3 封面设计
3.1 彩色图像颜色数不低于真彩(24位色),灰度图像的灰度级不低于256级;
3.2 扫描图像的扫描分辨率不低于72 dpi;
3.3 图形/图像内容符合我国法律法规,尊重各民族的风俗习惯,版权不存在争议。
4 制作团队
4.1 针对每门课程配备专业课程顾问,与教师团队深度沟通,对教师团队提供的脚本提供辅助支持;
4.2 配备专业编导与教师团队保持实时沟通,协作制定课程拍摄计划、拟定分组镜头大纲,审核脚本内容。无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容,无侵犯他人知识产权内容;
4.3 配备专业课程运营人员在课程视频验收合格后,协助教师团队进行平台课程搭建;
4.4 专业摄像师负责对课程的录制;
4.5 现场导演对现场拍摄进行指导;
4.6 化妆师给主讲老师上妆、搭配服饰;
4.7 课程平面设计师:能够根据课程特点和教学团队要求,进行课程片头、片尾、底版、角标等进行包装设计;
4.8 视频后期编辑师:非线剪辑人员;
4.9 调色师:使用专业后期调色软件对视频进行后期调色;
4.10 特效包装师:应用软件:AE、Photoshop、3DMax、Maya等。
5 课程宣传片
5.1 无偿帮助制作课程宣传片(1-3分钟),对课程进行介绍与宣传;
5.2 课程宣传片应对课程内容进行介绍,描述课程亮点与特色,对教学团队进行介绍,突出团队优势;
5.3 以视觉形象为主,通过视听结合来传播信息内容,必须做到声音与画面的和谐;
5.4 凸显课程的主题,学校元素,展现教师风采;
5.5 立意和定位准确,提炼表现出课程广度和展现课程的独特魅力;
5.6 采用专业设备拍摄;
5.7 提供剪辑、包装、特效等一系列专业处理。
▲6 提供的视频分辨率支持:4K、1080P、720P、480P,帧率:25fps,格式:MP4。前期采用标清4:3拍摄时,请设定为 720×576;前期采用高清16:9拍摄时,请设定为 1280×720或1920×1080。
7 稳定性:全片图像同步性能稳定,无失步现象,CTL同步控制信号必须连续:图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定;
8 视频中使用的地图须符合《中华人民共和国测绘法》、《地图审核管理规定》等法律法规。 |
| 采购内容 |
品牌及型号 |
预算单价(元) |
采购数量 |
分项报价 |
| 《计算机网络原理及应用》课程数字人视频 |
不限定品牌型号 |
980 |
20 |
¥700.00 |
| 售后服务 |
免费质保期限及售后服务要求
(一)产品质量保证期及售后服务
按年度提供技术维护服务。免费上门维护期从项目验收之日起计算,达到2年。
(二)质保期外服务要求
1、质量保证期过后,成交供应商和制造商应同样提供免费电话咨询服务,并应承诺提供产品上门更新服务。
2、质量保证期过后,采购人需要继续由原成交供应商和制造商提供售后服务的,该成交供应商和制造商应以优惠价格提供售后服务。 |
| 技术参数要求 |
单门课程视频不少于20个;单个视频具体时长根据实际教学需求进行制作,一般为5-10分钟;
具体要求如下:
▲1.1结合语音合成、语音识别、语义理解、人脸识别、人脸建模、口唇预测、音频驱动、图像处理、机器翻译等多项人工智能技术,利用2D/3D虚拟形象代替真人,文稿一键自动输出为音、视频,实现多语种的自动播报,同时支持预置文本,实现虚拟教师的智能交互;
1.2支持文本转虚拟人课件视频播报的MP4等格式文件的能力、提供超拟人虚拟形象,支持2D/3D版本,配备专属真人合成声音库;
1.3 针对虚拟人提供的音库服务包括现有多语种、多方言、多风格发言人的选择;
1.4 文字转音频:支持通过输入文字的方式一键生产出课程内容的有声播报,可选择不同的音色和风格,满足不同课程的内容对声音的要求;
1.5 文字转视频:支持文字一键生产虚拟人播报课程视频;
1.6 支持音频、视频实时快速导出,实现视频的快速编排、添加背景图、背景音、画中画、视频标题等,支持自动生成字幕;
▲1.7 语音合成能力发音自然准确,支持智能判断多音字、数字、符号、夹杂英文、中英混读等;
▲1.8 虚拟人支持正常播报和交互动作,并在动作库里为各个应用场景预置场景特性动作;
▲1.9 提供的视频分辨率支持:4K、1080P、720P、480P,帧率:25fps,格式:MP4;
1.10 支持选择虚拟人位置,包括居左、居中、居右或自定义;虚拟人可选择站立或坐着,站立的虚拟人支持手动插入动作;预置动作应包括右手向右上介绍、右手挥手、右手食指胸前左滑、右手向下指、左手向左上介绍、右手点赞夸奖、右手掌强调、双手强调、双手打开欢迎;
▲1.11 支持选择虚拟人音量、语调和语速,语调和语速支持不低于100级调节,支持手动为虚拟人插入停顿,预置选择包括换气、0.5s、1s、2s。
▲1.12支持对脚本修改润色,调整为适合数字人播报的、口语化强、逻辑清晰的讲解脚本。
▲1.13支持根据整体视频效果,对老师提供的ppt课件进行页面布局、字体效果、动画效果及整体模板风格的美化。 |